GRUPO 9: La crisis y la educación
Se encuentra expuesto en la anterior entrada, por ser el tema que tuvo que defender mi grupo.
GRUPO 10: El niño, su centralidad y sus derechos
Podemos entender el concepto de niño como la persona menor a los 18 años en el caso Español, o a la edad acordada y establecida como mayoría de edad.
Al considerarse menores de 18 años, se les considera sujetos vulnerables y que deben ser protegidos, por tanto, es importante que por parte de los docentes y de estos, sean conscientes de sus derechos y sean defendidos.
Estos derechos se encuentran recogidos en la Convención de los Derechos del Niño. Esta convención fue celebrada el 20 de Noviembre de 1989. Esta convención recoge derechos tan importantes como:
Al considerarse menores de 18 años, se les considera sujetos vulnerables y que deben ser protegidos, por tanto, es importante que por parte de los docentes y de estos, sean conscientes de sus derechos y sean defendidos.
Estos derechos se encuentran recogidos en la Convención de los Derechos del Niño. Esta convención fue celebrada el 20 de Noviembre de 1989. Esta convención recoge derechos tan importantes como:
- La NO discriminación
- El interés superior del niño
- Derecho a la vida, supervivencia y al desarrollo
- La participación
Estos derechos, deben ser protegidos tanto por las familias como por los educadores.
Ambos, deben velar por el cumplimiento de estos derechos y que no sean violados, así como proteger al niño ante cualquier tipo de acoso, maltrato, que atente contra ellos.
A continuación, muestro un vídeo que recoge los Derechos del niño.
REFERENCIAS:
Guiainfantil (2013). Aprende cuáles son los Derechos del Niño [Vídeo]. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=bRgj-Hz8dWQ
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