TEMA 1. CAMBIO SOCIAL Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO ESCOLAR
SOCIEDAD
DEL CONOCIMIENTO
La sociedad del conocimiento
engloba a las nuevas tecnologías y los cambios acelerados que ocurren. Respecto al espacio, promueve la globalización.
Además promueve la alfabetización tecnológica, la brecha digital y la educación
permanente.
Se han producido tres
revoluciones:
- 1ª Revolución: se produjo con la invención del ordenador, que permitía el almacenamiento y la gestión de la información.
- 2ª Revolución: Se produjo con la aparición de internet, que no tiene límite respecto a la cantidad de información
- 3ª Revolución: Centrada en el WIRELESS, que no tiene límites ni de espacio ni de tiempo.
Internet es el fenómeno
tecnológico de mayor envergadura, que implica la era de la inteligencia
interconectada.
REPERCUSIONES
SOCIALES
La tecnología hace que aumente el
tiempo libre, además de liberar del trabajo de subsistencia. Promueve la
satisfacción de las necesidades de autorrealización. Se forman unidades de
información así como se realiza una democracia participativa, y finalmente se
crean comunidades de aprendizaje.
POSIBILIDADES
DE INTERNET
- La información
- Comunicación: permite interactuar con el resto de personas, acortando distancias y tiempo.
- Formación.
- Entretenimiento.
- Teletrabajo
LIMITACIONES
DE INTERNET
Internet y la tecnología no van a solucionar los problemas del aula ni transformar la escuela. Es un apoyo y hay que tener en cuenta sus limitaciones:
- Un riesgo de Internet es la intoxicación, recibimos mucha información de Internet que en algunos momentos nos desborda, y en muchos casos se encuentra muy dispersa.
- Otro riesgo es la brecha digital.
- Internet puede alterar nuestros hábitos cognitivos.
- Muchas veces Internet también nos ofrece información que puede resultarnos indeseable.
- Propicia el delito, la ciberdelincuencia.
- Puede vulnerar nuestra intimidad y seguridad, atentando también contra la propiedad intelectual.
- Puede crear dependencia y fomentar el estrés
- El aprendizaje se construye en la sociedad. INTERNET ES UN REFLEJO DE LA SOCIEDAD
APLICACIONES
EDUCATIVAS DE INTERNET
- APLICACIÓN A LA FUNCIÓN INFORMATIVA: Internet puede servir como ayuda para la preparación de las clases, la documentación de los trabajos (Permite ponerse al día de la información)….así como para conocer otros métodos y recursos.
- APLICACIÓN A LA FUNCIÓN COMUNICATIVA.
- SOPORTE DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE: sirve para elaborar la guía docente virtual del profesor, así como para dar clases a distancia por videoconferencias.
Además, quiero mostrar varios vídeos que vimos durante el transcurso de la clase, y que invitan seguro a reflexionar.
Este vídeo muestra claramente la brecha digital que existe en las sociedades del mundo. Lo que prima ahora mismo en la educación es el uso de las nuevas tecnologías, cuando en realidad, debería primar que se proporcione una educación de calidad.
Podemos ver como algunos gobiernos dotan de tecnología los centros, cuando estos no reúnen ni los requisitos mínimos para poder enseñar a sus alumnos. Un maestro no puede preocuparse por enseñar a sus alumnos cómo usar las nuevas tecnologías, cuando estos no tienen las condiciones necesarias para aprender a la escuela, ni condiciones de higiene o recursos básicos.
Aquí también muestro un vídeo al que podréis acceder pinchando en el siguiente enlace sobre el Proyecto Agujero en la pared. Con este proyecto se puede comprobar cómo los niños, ayudándose unos a otros, son capaces de autoinstruirse y aprender por sí mismos en ambientes en los que existen las nuevas tecnologías. En este proyecto, los grupos de niños aprendían observando y haciendo. Finalmente, Sugata Mitra, el autor de dicho proyecto, concluye que la educación Primaria o parte de ella, puede ocurrir por sí misma.
Gracias a este proyecto, podemos comprobar la importancia del trabajo cooperativo, en el que unos aprenden de otros, y se aportan cosas mutuamente. Si dejamos actuar a un niño por sí mismo, aprenderá haciendo, y esto resultará mucho más significativo para él y útil.
En este vídeo se nos muestra otros de los peligros de Internet, los que afectan a nuestra seguridad. Al dar nuestros datos en Internet, si lo hacemos en la página incorrecta, los exponemos a todo el mundo, dando lugar a tráfico de datos. A partir de dichas informaciones y el uso incorrecto de las nuevas tecnologías pueden controlarnos. Por ello, es muy importante hacer conscientes a nuestros alumnos de estos riesgos y ayudarles a ir y acceder, navegar por Internet de manera segura.
En este vídeo se muestran las dependencias que pueden generar las nuevas tecnologías y lo fundamental que es la prevención.
REFERENCIAS:
Canal de Scharfs (2007). Enciclomedia ChaFa & escuela condiciones lamentables [Vídeo]. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=N9XkuI94kw8
DelaCrew (2007). Remove [Vídeo]. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=GOfRpnzzmVc
Calvinn6 (2008). Prevención a la adicción a las nuevas tecnologías. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=mpGj671Y9uo&feature=related
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