SONDEO DIAGNÓSTICO DE LA ASIGNATURA
A continuación, plasmo la reflexión individual realizada:
"Respecto al programa de la asignatura Educación y sociedad, los aspectos que me resultan más interesantes son los siguientes: poder ver la educación desde el punto de vista de la pedagogía y la sociología, viendo sus diferentes perspectivas. También el aspecto de trabajar empleando las nuevas tecnologías, debido a que es importante en nuestro futuro como docentes sepamos manejarlas.
Es interesante la metodología empleada, pudiendo trabajar a través de foros y con la información completa en moodle.
El sistema de evaluación también me parece interesante, debido a que podemos realizar numerosas prácticas en las que nos autoevaluarnos. Además, debemos realizar un portafolios que será evaluado, donde podemos disponer de libertad para expresar nuestra opinión acerca de los contenidos trabajados en el aula, así como plasmar los aspectos que nos resultan interesantes relacionados con la asignatura.
Además, nos ofrecen una gran variedad de fuentes de información y recursos de las que podemos nutrirnos
La actitud personal que tengo en función de la asignatura es de ampliar mis conocimientos, y buscar una utilidad práctica para mi vida como docente, ayudándome de ellos para saber enfrentar las situaciones que surjan en mi futuro.
Las dificultades que presento ante esta asignatura es la utilización de las TIC, en casos como al realizar el portafolios."
La reflexión grupal:
"Hemos puesto en común y lo más interesante está en el doble enfoque que podemos dar a los diferentes temas tratados, tanto pedagógico como sociológico, además de la gran importancia de las TIC, como recurso necesario para la labor de futuros maestros en la actualidad
La metodología deja de ser clases magistrales tradicionales, con ayuda de las nuevas tecnologías la educación experimenta un rol más dinámico en el que alumno es más participe de su aprendizaje.
Al evaluarnos a nosotros mismos y a los demás es un método de entrenamiento para futura evaluación como docentes.
Con relación a las actitudes ante la asignatura nos sirve para ampliar conocimientos para buscar una utilidad práctica en la vida como docente, pudiendo ayudar a resolver posibles dificultades educativas y sociales.
La actitud en general es positiva, ya que es una forma de aprender contenidos, estrategias y habilidades sociales y educativas.
Como necesidad debemos conseguir estrategias educativas para fomentar un buen clima en el aula y atajar problemas sociales que afecten a la educación.
Las dificultades ante la materia se sitúan en la necesidad de saber utilizar las TICS de una forma correcta ya que si no puede que no sepas realizar tareas de la asignatura correctamente."
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